عن المشروع : من السياسات الجيدة سياسة توظيف 30% من
المعلمات في اليمن، لما تقدمة على مستوى حق التعليم و خصوصاً (تعليم الفتاه) و
تكافؤ الفرص في التوظيف (حق المرأة) وبناء الإنسان في مجمله العام، وبرنامج معلمتي
يخدم بشكل مباشر هذه القضية و هو برنامج مناصرة إعلامي نوعي تفاعلي يعزز حق المرأة
في التعلم و التعليم.
هدف المشروع : يهدف
المشروع إلى مناصرة
سياسة توظيف 30% من المعلمات في اليمن من خلال تجميع الجهود الرسمية وغير الرسمية في هذا
المجال .
خلفية عامة : تعتبر نسب مشاركة المرأة في القوة التدريسية في اليمن ضئيلة جداً ويلقى هذا بضلاله على تعليم الفتاة في ضل العادات والتقاليد المجتمعية وخصوصا في الريف وتبلغ نسبة مشاركة المعلمات في القوة التدريسية في مرحلة التعليم الاساسى بحسب دراسات متخصصة 24% من إجمالي القوة التدريسية في مقابل 76% للذكور . وقد أوضحت الدراسات المتخصصة أن لقلة المعلمات في القوة التدريسية أثر مباشر وقوى في انتظام والتحاق وتسرب الفتاه في التعليم من قبيل دراسة " الوضع التعليمي للبنت اليمنية في شبوة " ودراسة " العلاقة بين نسبة المعلمات ومعدلات الالتحاق وتسرب الفتيات في مرحلة التعليم الاساسى 2010م" . والكثير غيرها .وتبين أغلب الدراسات أن عدم توافر الكادر النسوى المؤهل لتدريس البنات هو أهم وأقوى عامل في مشكلة تعليم الفتاه في اليمن بشكل عام .إن هذا الواقع قد أفرز التحدي الكائن في خلق سياسة خاصة بتوظيف الكادر النسوى في التعليم بنسبة 30% وتعتبر هذه خطوة جيدة باتجاه حل مشكله الكادر النسوى في التعليم وبالتالي وبشكل غير مباشر في مشكلة تعليم الفتاه في اليمن ومن ناحية أثبتت العديد من الاستراتيجيات منها الإستراتيجية الوطنية لتعليم الفتاه والإستراتيجية الوطنية للتخفيف من الفقر والإستراتيجية الوطنية للتعليم الاساسى في الجمهورية اليمنية 2003م-2015م أهمية هذا الأمر وضرورة تواجد الكادر النشوى في التعليم . ويهدف المشروع هنا إلى مناصرة السياسة المتعلقة بتوظيف 30% من المعلمات في قطاع التعليم عبر مجموعه من الأنشطة النوعية التي تستهدف شريحة واسعة من الناس من متخذي القرار و الفاعلين الرئيسيين من الجهات شبة الحكومية و المنظمات الغير حكومية بالإضافة إلى وسائل الإعلام والشركاء ضمن المشروع والذي يضم مؤسسة إبحار وملتقى صناع الحياة .
